TUẦN 1 Ngày soạn:
TIẾT 1-2 Ngày dạy: BÀI 1

PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH
-Lê Anh Trà-


I.Mục tiêu cần đạt
Giúp HS thấy rõ vẻ đẹp văn hoá trong phong cách sống và làm việc của Chủ tịch Hồ Chí Minh:Đó là sự kết hợp hài hoà giữa truyền thống và hiện đại,dân tộc và nhân loại,vĩ đại và bình dị.Từ lòng kính yêu,tự hào về Bác Hồ,HS có ý thức tu dưỡng,học tập và rèn luyện theo gương của Bác.
-Rèn kỹ năng đọc,tìm hiểu,phân tích văn bản nhật dụng
II. Chuẩn bị
-Dự kiến tích hợp với Tiếng Việt ở bài Các phương châm hội thoại,với TLV ở bài Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thyết minh,với văn bản đã học ở lớp 7 Đức tính giản dị của Bác Hồ,với những hiểu biết của HS về Bác
- Tranh ảnh về nơi ở và làm việc của Bác
III. Tiến trình lên lớp
Ổn định (1p)
Bài cũ : Kiểm tra sách vở của HS (5P)
Bài mới : Giới thiệu bài (1p)

TIẾT 1
HOẠT ĐỘNG 1 (5P) Giới thiệu chung về đoạn trích
GV giới thiệu xuất xứ của đoạn trích
HOẠT ĐỘNG 2 (33P) Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu văn bản
-Đọc: Giọng chậm rãi,bình tĩnh.GV đọc một đoạn,gọi HS đọc tiếp cho đến hết bài.GV nhận xét cách đọc
-Giải thích từ khó:Chọn,kiểm tra một vài từ khó trong 12 từ khó đã được chú thích trong sgk/7.Giải thích thêm từ:Bất giác:một cách tự nhiên,ngẫu nhiên,không dự định trước
Đạm bạc:sơ sài,giản dị,không cầu kì,bày vẽ
(?) Văn bản này thuộc kiểu loại văn bản gì? (VBND) Vì sao em biết?(Bài PCHCM Thuộc chủ đề về hội nhập với thế giới và giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc.Tuy nhiên bài học này không chỉ mang ý nghĩa cập nhật mà còn có ý nghĩa lâu dài.Bởi lẽ việc học tập,rèn luyện theo phong cách HCM là việc làm thiết thực,thường xuyên của các thế hệ người VN,nhất là lớp trẻ)
(?) Nhắc lại,thế nào là văn bản nhật dụng? Ở lớp 6,7,8 chúng ta học những văn bản nào thuộc kiểu loại VBND?
(?) Đoạn trích có thể chia làm mấy đoạn? Nêu nội dung mỗi đoạn? - 3 đoạn :
+ Đ1: Từ đầu…….rất hiện đại:Qúa trình hình thành phong cách văn hoá HCM
+ Đ2: Tiếp ……..hạ tắm ao:Những vẻ đẹp cụ thể của phong cách sống và làm việc của Bác Hồ
+Đ3: Còn lại: Ý nghĩa của phong cách HCM
HS đọc lại đoạn 1
(?) Vốn trí thức văn hoá nhân loại của Chủ tịch HCM sâu rộng ntn? (ít có vị lãnh tụ nào lại am hiểu nhiều về các dân tộc và nhân dân trên thế giới,văn hoá thế giới sâu sắc như Bác Hồ)
(?) Bằng những con đường nào người có được vốn văn hoá ấy? (Để có được vốn văn hoá ấy không phải tự nhiên mà Bác đã dày công học tập,rèn luyện không ngừng trong suốt bao nhiêu năm,suốt cuộc đời hoạt động cách mạng đầy gian truân. Đi nhiều,có điều kiện tiếp xúc văn hoá với nhiều nước…….)




* Thảo luận 3p: Điều kì lạnhất trong phong cách văn hoá HCM là gì? Vì sao có thể nói như vậy? ( những ảnh hưởng quốc tế sâu đậm đã nhào nặn với cái gốc văn hoá dân tộc không gì lay chuyển được ở người,để trở thành một nhân cách rất VN.Một lối sống bình dị,rất phương Đông,rất VN nhưng đồng thời cũng rất mới,rất hiện đại)
* GV: Phong cách HCM còn là sự kết hợp hài hoà giữa giản dị và thanh cao.Ở cương vị lãnh đạo cao nhất của Đảng và nhà nước nhưng Bác có một lối sống vô cùng giản dị
(?) Dựa vào văn bản Đức tính giản dị của Bác Hồ (sgk Ngữ văn 7) và hiểu biết của mình.Em hãy nêu một vài dẫn chứng nói lên đức tính giản dị của Bác?
TIẾT 2
* Ổn định (1p)
* GV khái quát lại tiết 1 – chuyển ý (3p)
HOẠT ĐỘNG 2 (Tiếp theo) 31p
HS đọc đoạn 2
(?) Lối sống rất bình dị,rất VN,rất phương Đông của Bác Hồ được biểu hiện ntn?(Nơi ở,làm việc,trang phục,ăn uống)


*Thảo luận 3p: Vì sao có thể nói lối sống giản dị của Bác là sự kết hợp giữa giản dị và thanh cao?(Đây không phải là lối sống khắc khổ của những con người tự vui trong cảnh nghèo